En una investigación que participaron 68 niños, entre los 4 y 5 años de edad, se los analizó mediante la utilización de un programa basado en Mindfulness(Kidness Curriculum) durante 12 meses. Aquellos niños mostraron grandes mejoras en competencias interpersonales y mejores resultados en actividades relacionadas con el aprendizaje, la salud o el desarrollo socio-emocional.
Educación Primaria:
En otro estudio participaron 99 alumnos entre las edades 9 y 11 años, y se los analizó mediante un programa basado en Mindfulness(Mind Up), diseñado específicamente para primaria.Podía promover en los alumnos habilidades relacionadas con el auto-control,la gestión del stress, el bienestar la conducta pro-social y como indica en el rendimiento académico.
